教育局呼籲學校減長假功課 鼓勵閱讀取代作業
學生有望減少功課量？
教育局局長楊潤雄。
學生的學習壓力備受關注，立法會教育事務委員會日前通過無約束力議案，要求政府檢討考核制度，並研究長假期「無家課日」減輕學童壓力。
教育局局長楊潤雄昨日表示，當局已提醒學校在長假期，盡量減少抄寫、操練的功課，建議以閱讀取代假期功課。至於評核方面，除了全港性系統評估（TSA）等政府舉行評估外，校內評核應尊重學校專業決定。
楊潤雄昨表示，已向學校發出通告，呼籲減少長假期的抄寫及操練功課，今年亦在假期開始前，向學校建議鼓勵閱讀，以書單取代假期功課，學生亦不用交閱讀報告，給予他們時間休息：「不希望每一次閱讀都要做報告，否則等如要做很多功課」。他強調以閱讀取代功課只是「很初步的想法」，需要學校與家長支持，同時考慮交報告或規定讀物數量，對學生構成壓力，認為不作硬性規定，須由校方自行決定。
學生功課壓力沉重。
對於教委會要求研究有助培養和評估學生創新思維和解難能力的考核制度，楊潤雄稱，除了小三及小六TSA，以及隔年的中一入學前學科測驗（俗稱「中一編班試」），屬政府進行評核外，其他考試均是校內評核，由學校專業決定，但強調評核應以協助學生學習為目標。
