反思兒童暑期活動模式
民建聯多年來均會就兒童暑期活動進行問卷調查，今年我們調查發現近三成八家長花費在子女的暑期活動開支上，佔家庭每月收入三成或以上，較去年調查增加近一成，反映不少父母不惜大灑金錢栽培子女，學習不同的興趣班，報讀補習班或參加遊學團。
鑑於不少家長在暑假花費大量金錢，又要面對子女開學的沉重開支，因此民建聯建議政府向幼稚園及中小學生一次過發放$2,500開學津貼，以減輕家長的經濟負擔。
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其次，民建聯鼓勵學校在長假期推行「無功課日」或有限度功課量，讓學生可以學習如何善用假期，及增加親子活動時間，維繫家庭關係。「無功課日」計劃是學生、學校及家長共同制定在長假期中的學習目標，共同協商其學習計劃，這令學生的學習動機提升，亦會令其學習效率有所增加。由於長假期的關係，學生的學習進度便需要由家長來擔當監察者的角色。雖然學生未必能在學業成績上有所進步，但其他的學習，如語言、技能、人際交流等都會出現進步，亦是為學生自行訂立的目標進發。
另外，現時康文署及社署資助的非政府機構分別都會舉辦暑期活動，供低收入家庭兒童免費參加。可惜，這類活動僧多粥少，特別在暑假期間，加上康文署舉辦的活動名額有限，大多需要經抽籤才能成功參加，因此，我們建議政府提供更多兒童暑期活動計劃，並增加資助計劃撥款和名額，例如地區青少年發展資助計劃、兒童發展基金、攜手扶弱基金、教育局的校本課後學習及支援計劃，及香港賽馬會全方位學習基金等，讓更多低收入家庭的兒童受惠。
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同時，鑑於本港康體場地不足，教育局及民政事務局於2017/18學年合作推行的「開放學校設施推動體育發展計劃」，可惜只有少數學校願意參與計劃，民建聯建議政府提供更多支援，例如增加額外資源、解決安全、保險及管理等問題，以提供足夠誘因，增加學校開放設施的意欲，亦藉此有更多場地或設施供學生和家長參與康體活動。筆者同時建議學校可開放場地予康文署舉辦暑期活動班組，以增加康文署舉辦的活動名額，令更多基層兒童直接受惠。
最後，在我們的調查中，有部分家長「避免子女獨留在家」而報讀興趣班。因此，某程度來說興趣班等暑期活動其中一個功能變成了託兒服務。所以，民建聯建議政府當局盡快擴大現時的課餘托管服務計劃，增加收費豁免名額，將申領津貼的門檻降低，讓更多有經濟困難的家庭兒童受惠。同時，要求增加非政府機構營辦的課餘托管中心服務名額，舒緩在職父母的壓力。
